他将镜片放在桌上,光芒流转。
“我一直以为科技能弥补情感的缺陷。”他望着窗外,“可现在我才懂,真正需要修复的,从来不是系统,是我们面对脆弱时的傲慢。”
他离开后,我将镜片放入驿站中央的玻璃柜中,下面压着一张纸条:
>**此物不属于任何人。**
>**它属于下一个愿意承认自己错了的人。**
清晨,第一批访客到来。
一位年轻母亲带着女儿走进来。小女孩约莫六岁,紧紧抓着妈妈的手。她在镜片前站了很久,忽然说:“妈妈,那天我说谎,是因为怕你不喜欢我了。”
女人当场跪下,抱住孩子嚎啕大哭。
她们走后,镜片的光芒似乎更亮了一些。
一周后,全球十三所试点学校联合发起“真实课时”倡议:每天预留十五分钟,学生可以做任何事??沉默、哭泣、尖叫、唱歌跑调、讲述噩梦或暗恋??唯一禁止的是使用情绪调节设备。
第一天实施时,东京某中学一名男生在全班面前朗读了自己的日记:
>“我讨厌我爸。因为他总说我妈是被我气走的。可我知道,她是因为生病才离开的。我不敢反驳他,因为每次我说真话,他就会喝醉。”
读完后,他趴在桌上哭了十分钟。全班无人嘲笑,二十多人默默举手,表示“我家也有类似的事”。
当晚,日本共感系统后台数据显示,该班级的情绪稳定性评分暴跌至历史最低点。但心理干预请求数量为零。
教育部门称之为“崩溃”。学生们称之为“解脱”。
而在南极,蒸汽花再度绽放,持续十二分钟,创历史新高。科研人员检测到空气中弥漫着微量的未知芳香分子,吸入者普遍报告“梦见了童年某个被遗忘的午后”。
我带着小舟再次来到海边。
那扇沙门早已被潮水抹平,但在原地,长出了一株奇异的植物??茎干透明如水晶,叶片呈螺旋状排列,每片叶脉中都流淌着微弱的光。当地人称它为“言草”,据说只要对着它说出真心话,叶子就会改变颜色。
我们席地而坐,谁都没说话。
许久,小舟掏出一瓶新的玻璃瓶,写下:
>“今天我没哭。但我觉得,心里的那个洞,正在慢慢长出新的东西。”
她把瓶子埋进沙里,又在上面画了个笑脸。
我望着horizon,太阳正缓缓沉入海面。
手机震动了一下。
没有来电,没有消息。
只有一段自动播放的音频,来自未知源:
>(婴儿啼哭声)
>(女人虚弱却喜悦的笑声)
>(男人颤抖的声音,含着泪)
>“是个男孩……他睁眼了……天啊,他看着我……他在看我……”
录音结束。
我闭上眼,听见心底有个声音轻轻响起:
**桥已通行。**
**起点:此刻。**
**方向:彼此。**