甘肃庆阳,几位失独老人组建“银龄互助社”,通过平台学习心理学基础和社区组织管理,定期举办线下聚会,互相疏导情绪,还联合向当地政府提交了《关于完善独生子女家庭养老保障的建议书》;山东淄博,一群下岗工人成立“再就业共学班”,白天送外卖跑滴滴,晚上集体学习短视频拍摄与品牌运营,三个月内孵化出六个本地生活类账号,带动周边小商户数字化转型。
而最让人意想不到的,是一场发生在监狱系统的变革。
新疆某监狱管教干部偶然接触到“共学平台”,尝试引入服刑人员教育改造体系。起初仅用于扫盲和职业技能培训,但很快发现,许多服刑人员对“法律常识”“情绪管理”“家庭关系修复”等课程表现出强烈兴趣。一名因故意伤害罪入狱的青年连续三个月每天坚持学习两小时,出狱前写下一万多字的反思笔记,并通过平台报名参加成人高考,最终被一所职业技术学院录取。
该监狱随后正式申请接入“共学系统”,并提出合作需求:“能否定制一套适用于特殊人群的课程体系?”
陈着亲自带队前往调研。
站在高墙之内,他看到几十名服刑人员整齐坐在教室里,戴着耳机认真听课。屏幕上正播放一节名为《重新开始的权利》的课程,主讲人是一位刑满释放后创业成功的formeroffender。他说:“社会可以判你一次,但你不该判自己一辈子。”
课后,一名年轻囚犯举手提问:“老师,我还有五年刑期。我想学编程,将来能不能做个程序员?”
讲师点头:“能。而且你会发现,代码世界比现实公平得多??只要你写对,它就运行。”
那一刻,陈着忽然明白:**真正的启蒙,从不区分身份、地域、过去。它只问一件事:你还愿不愿意变好?**
回到北京后,他立即推动“特殊群体学习通道”建设,与司法部、共青团中央联合发起“新生计划”:为全国监狱、戒毒所、未成年人观护基地免费部署离线版“共学盒”,内置定制化课程包,涵盖文化补习、心理重建、职业规划三大模块。首批试点覆盖二十三个省市,万余人受益。
与此同时,“实践模块”迎来重大升级。
平台正式上线“共治地图”功能:用户可在地图上标记所在地的学习小组、合作社、小微项目,并发布求助信息。系统自动匹配专家资源、志愿者支持或潜在合作方。例如,广西一位果农发布“柑橘滞销”求助后,三天内收到七条响应,包括冷链物流方案、包装设计建议、电商平台入驻指导,最终促成与一家连锁超市的订单签约。
更有意思的是,一些地方政府开始主动接入。
浙江德清县教育局发布公告,宣布将“共学平台”纳入县域终身学习积分体系,居民完成指定课程可兑换公共服务优惠;陕西宝鸡某乡镇政府设立“共学角”,鼓励村民以小组形式参与学习,表现优异者可优先获得产业扶持资金;广东东莞一座工业园区管委会甚至与平台合作,开设“外来务工者成长营”,帮助工人提升技能、融入城市。
“我们原本只想点亮一盏灯。”林小雨感慨,“没想到,有些人拿着这盏灯,建起了自己的房子。”
春天转入盛夏。
一场突如其来的暴雨席卷南方多地,江西抚州某村庄因山体滑坡导致通信中断,电力瘫痪。村民们被困家中,焦急万分。关键时刻,村小教师李文娟想起教室里的“共学盒”配有太阳能充电装置和离线数据库。她迅速取出设备,连接投影仪,调出“自然灾害应急指南”课程,带领村民学习自救措施:如何搭建临时避难所、识别次生灾害征兆、制作简易净水器……
更令人震撼的是,几个高中生模样的少年根据课程中学到的知识,用竹竿和塑料布搭起信号反射装置,成功让一部老式对讲机接收到外界救援频率。他们录下全村人的求救信息,反复发送,最终引起搜救队伍注意。
事后记者采访孩子们,其中一个腼腆地说:“我们在‘共学盒’上看过类似的案例。那时候觉得只是听听,没想到真能救命。”
消息传开,舆论哗然。
央视新闻特别报道《灾难中的光》,称“一台小小的设备,承载的是知识的力量,更是生命的希望”。应急管理部随即召开专题会议,研究将“共学盒”纳入国家应急物资储备目录的可能性。
而在这一切背后,陈着收到了一封特殊的信。
寄自内蒙古锡林郭勒盟,署名是一位退休教师,名叫乌兰。信纸泛黄,字迹工整:
>“我教了一辈子语文,原以为教育就是教孩子识字读书。直到去年冬天,我在牧区走访时看到一幕:十几个牧民围坐在一辆皮卡车上,车里放着一台‘共学盒’,正播放一节关于草原生态保护的课。有个七八岁的小女孩举着手问:‘老师,如果我们都不放牧了,草场能恢复吗?’
>
>那一刻我哭了。
>
>我终于明白,教育不是灌输,是点燃。你们做的,不只是技术,是让每一个普通人,都有资格思考这片土地的未来。
>
>谢谢你们,让我在退休之年,重新认识了‘教师’这两个字的重量。”
陈着读完,久久无言。
他起身走到窗前,望着楼下车水马龙。这座城市依旧喧嚣,高楼林立,广告牌闪烁着消费主义的光芒。可他知道,在无数你看不见的地方,有人正借着一束微光,悄悄改写着命运的轨迹。
当晚,他写下一篇内部备忘录,只发给核心团队:
>“我们曾以为,最大的敌人是贫穷、愚昧、封闭。
>后来才发现,真正的对手,是‘习以为常’。
>是那种认为女人就该沉默、穷人就不配发言、失败者活该被遗忘的麻木。
>
>而我们要做的,不是拯救谁,而是唤醒一种信念: