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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你走不走？”七承顺带带走了小九。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;阖上屋门，今日的工作还没结束。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;方才见了青黛，基本情况要落在纸张上。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;譬如感官方面，对色彩敏感，能辨识基本的颜色，喜欢黄色这类明快色彩。可以区分五官，和手，脚，但左右和惊喜些的胳膊，膝盖是迷糊的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;性格偏安静，话不多，但口齿清晰，不使用长句子。其实很多对视觉和色彩有天赋的孩子性格都会偏安静，这样会让他们的注意力更多的留在视觉和色彩本身上。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;青黛虽然安静，但在正常的范围内。很多行为表现出来是缺乏安全感，也警惕，所以，青黛的性子不太容易被人左右，要建立信赖关系，需要时间。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;虽然青黛性子偏安静，但运动能力不弱。在手指布偶的游戏里，青黛有这个年龄的孩子中都算出众的精细动作能力。所以，青黛喜欢安静得探索自己喜欢的东西，并不愿意多被打扰。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这样的小孩子在幼儿园中很容易学会独立，也是相对自理能力很强的一个。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这就有意思了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;青黛和扶光很小就失去了父母，所以缺乏安全感是正常的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但青黛警惕性很高，不太容易被人左右。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;应当是因为在王府的时候，一直是平远王在照顾，耳濡目染，后来去了王家，应当也是跟在老太太身边。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆衍说过老太太性子很强势。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;强势的一个多是坚持自己的意见。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所以青黛很有主见。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她昨晚见青黛的时候，青黛并没有因为做游戏，很快同她建立信任感，而是一步步引导，而且陆衍还在一侧，才会愿意同她一处。这样的孩子虽然年纪小，但一定很有自己的想法。所以陆衍才会说，这次见到青黛和扶光的时候，扶光很容易对管事妈妈说的话言听计从，但青黛却不吱声。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;孩子年幼的时候，有时并不能准确得表达自己的意思，不仅是表达能力，而是很多情绪他们自己都并不能觉察。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;青黛有自己鲜明的喜好，譬如向日葵，蝴蝶结，所以对于不喜欢的东西，就选择不吱声。青黛应该不喜欢王家，不喜欢赵妈，但是，又依赖王乐翕和赵妈。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这就是每个孩子的特殊之处。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;放下笔，宝园算是对青黛有了初步的印象，明日再是扶光。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她要对两个小孩子负责，前提是先了解他们，了解他们才能客观得判断什么时候合适让王家的人离开。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;熄灯，下楼，洗漱完，宝园回了屋中入睡。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;很快就到翌日。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园早起做早饭，早更早前就是药童，会做很多照顾人的事，早更照看祖母已经很熟练。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稍后宝园还要去趟王府，今日要见扶光，还有，王府幼儿园的真貌，每一件都是值得期待的事。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“祖母，早更，我先走了，今日要晚些就回来！”宝园风卷残云，然后脚下生风。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“慢一些。”老太太感叹。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;早更朗声复读，“祖母让你慢一些。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“听到了！”宝园下楼的嘶吼，小九已经在小楼外等她。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园诧异，“这么近，陆衍还要你来接呀！”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小九嘟嘴，“哼！”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;世子没让，是他自己来的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园撵上，“这又哼什么呀？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小九环臂，“世子上朝去了！”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园会意，“哦，那是你自己来的？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小九嘴角抽了抽，“喻宝园你烦不烦？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园笑道，“怎么又学陆衍说话啊？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小九干脆不理她了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;……