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第211章 开学第一课（第3页）

“老师没有准备课表、课程吗？”

“教案？我这种必修课，自然是有的。但天才们的进度，岂是我这等庸人可以预判的？”

孙玉茗显然对此很有经验。

“上一位在天智院修行的学生。只用三年时间就把我十年教案內容全部吃透。第二十个年头，他甚至可以跟我以『道友”互称，一起探討丹道。因此，我打算换一个教学方式。我把自己准备的教案给你。你平日可以按照上面的进度走。但如果你有额外想学的，我也可以教你。”

每一位天智院出来的学生，都被万象洞天寄予厚望。

元始院、道真院出来的学生能不能成道，那是未知数。但天智院出来的仙人只要活下来了，必能触及“太上真人”之位。

“那么—课表要求每位讲师上够三十六课时。这个课时可以添加吗？”

一课时为一个时辰。

“添加？你要是想多添一些？”仙君通情达理，笑问，“四十八课时如何？”

“这么少吗？”

“嫌少？那你打算添加多少课时？”

“怎么还不翻一倍呢？”

“多少？”

玉茗仙君悚然看著吕泽。

“七十二课啊？本来我打算一百零八课时。但觉得，那样太麻烦诸位老师。所以才打算七十二课时一一很麻烦吗？”

“这个—我们要商量下。”

天智院授课和其他上院不同。

他们没办法拒绝一位“无上才”的请教。

而且，吕泽更为特殊。为防止这小子走歪，禹成仙君和妙鼎仙君需要將他的每一份作业、试卷，送去给天宝仙君过目。

默默將消息发出后，仙君道。

“来吧，第一课让你提问。”

“让我提问一—嗯，好吧。那就这个问题吧一—道君体內有『金丹』吗？”

不假思索，仙君答道。

“若以金丹视圣胎。道之所成即为金丹。若以金丹视丹体，道君虚怀大道，体內岂有此等下物？”

明白吕泽问题背后的目的，孙玉茗打开话匣，主动讲释：

“內丹之法，非求金丹，乃求道也。金丹是道，赤婴是道，一切內炼问道之法，俱为內丹法门。今日，我与你讲內丹二十八种仙法。金丹法、赤婴法、采炼法———”

仙君讲述下，吕泽边听边记，时而停笔思考，推敲仙君话中深意。

一个时辰很快过去。

孙玉茗翻看桌上的“二十八丹法记札”，暗暗点头。

此子根基倒是扎实，这些笔记讲释拿出去，都能直接给种民们当教材了。

教导一个好学生，就是省心啊！

这时，她接到禹成仙君的传讯。