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第218章 变化二（第3页）
的边界。
传统物理法则依旧有效，但越来越多证据表明：**信念作为一种能量形式，正在以非线性方式参与世界建构**。
《自然?意识》期刊发表里程碑论文指出：“人类集体潜意识已形成稳定输出机制，可对局部时空参数产生微扰效应。
建议建立‘共情动力学’新学科。”
而在民间，孩子们早已不在乎理论。
他们每天放学后聚在一起练习“愿望结印”
，有的希望妈妈不再加班，有的祈祷小狗快点康复，还有的只想让同桌开心起来。
没人知道哪些实现了，哪些只是巧合，但他们坚持做下去，就像吃饭喝水一样自然。
一位八岁女孩在接受采访时认真地说：“老师说了，忍术不是魔法，是认真地爱一个人。”
这句话被刻进了新开设的“心灵教育博物馆”
大厅墙壁上，下方配了一行小字：
>“本馆所有展品，均由普通人的心跳驱动。”
***
两年后，杭州梅雨季。
林风的老屋迎来了一场特殊的访客。
不是人，而是一群蜜蜂。
它们从不知何处飞来，密密麻麻停驻在院中的槐树上，却不筑巢，也不采蜜，只是静静地悬挂在枝叶之间，形成一个巨大的螺旋形状。
更奇怪的是，这些蜜蜂的翅膀振动频率经检测竟与13。7Hz完全一致，且能与附近觉醒者的脑波同步共振。
赵雨晴联系了生态学家，对方赶来研究数日，最终得出结论：这群蜜蜂不属于现有任何物种，基因序列中含有一段未知RNA片段，其编码特征与“心核”
残留信号高度相似。
“它们可能是……被意识塑造出来的生命。”
学者喃喃道，“就像沙漠百合那样。”
那天夜里，林风梦见自己变成了一只蜂，在无边花海中穿行，每振翅一次，就有一朵小白花悄然绽放。
他听见千万个声音在低语，不是语言，而是一种纯粹的情感洪流：思念、宽恕、期待、守护……
醒来时，蜜蜂已不见踪影。
但在槐树根部，泥土微微隆起，钻出了一株嫩绿的新芽??叶片呈螺旋状展开，叶脉泛着淡淡的金光。
他蹲下身，指尖轻触那片新生的叶子，忽然笑了。
“原来你也来了。”
他轻声说，“欢迎回家。”
***
五年后的秋天，全球首座“无声学校”
在挪威峡湾落成。
这里不教语言，不授文字，课程全部基于共情感知与非言语交流。
学生皆为先天失语或重度社交障碍者，年龄从六岁到十八岁不等。
教学方式极为简单：每日清晨围坐一圈，闭眼结印，用心传递一句话。
