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第193章 蒙学开智铸国本千字文成定人心（第1页）

怀疑，不可置信。

更多的情绪，就只是在片刻当中，在无数人的脑海中翻涌。

淳于越就不用说了，尽管他满心妒忌，但面对着天幕切实呈现的场景。

此刻的淳于越，也不由得发懵。

这一刻，他的身体再也支撑不住，浑身在地。

儒家世界观追求‘教化万民’的理想，就这样被天幕当中的昭武帝实现。

这一切，让淳于越如何接受，又怎么能够接受？

但是，眼前铁一样的事实情况，让淳于越不得不承认一件事情，那就是天幕中的皇帝，实现了儒家理想。

而现实这位大秦的六公子，才是帝国最为合适的继承人。

就在众人还沉浸在天幕画面‘全民基础教育’的震撼时候，主播的声音再次响起，将视角从宏观拉到了微观。

“或许有人会问，有什么意义？不就是多了会识字的黔首，能够写自己名字的农夫？于国有何益处？！”

“接下来，我们将跟随一位普通农家子的视角，看昭武帝的改变，影响了多深远后的未来。”

天幕的画面，在顷刻间定格。

紧接着，聚焦于一位名为‘狗子’的农家少年。

他衣衫褴褛，面黄肌瘦，正怯生生的在蒙学堂门外，偷听里面的读书声。

“滚开，泥腿子也配在这里读书？”

有一名富户的家奴，看不惯其人，蛮横的将他推倒在地。

而刚好，巡查的学吏路过此地。

他扶起了‘狗子’，严厉斥责了那名家奴。

接着，拿出了一本《千字文》郑重的交到了他手中。

“陛下有诏，有教无类，这也是圣贤大道。”

“进去吧，这也是你的学堂。”

学吏的关怀，点燃了少年心中的火苗。

画面快速推进。

‘狗子’展现出了非凡的天赋，他不仅快速通背了《千字文》，其中对于数字和图形产生了浓烈的兴趣。

由于识字，他能够看懂官府下发的《新农发图解》。

而他发现村里的灌溉水渠设计不合理，于是参照图纸，带领村民重新规划挖掘，使得全村的灌溉效率提升了三成。

而他的事迹，他也在自己勤奋努力下，不断地上报。

而地方的举荐，也让其获得了参加‘大考’地方考试，竞选学院的资格。