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第164章 三年前的往事（第4页）

“那就站上去。”小舟望着窗外那只纸鹤，“有些真相，本来就该刺破谎言才能抵达。”

三天后，七段经过脱敏处理的LH磁带音频上线共响计划官网，标题仅为一行小字：

>“这些人说过的话，差点被时代删除。”

其中一段录音来自1998年冬夜，一位失去独子的母亲对着原型机喃喃自语：

>“他们都说让我放下。可我不知道‘放下’是什么感觉……我只知道每天早上醒来，第一件事还是想煮他爱吃的皮蛋瘦肉粥。锅冒烟了才想起来，他已经不在了。你说，这种记忆，是要我删掉吗？”

另一段是一位少年颤抖的声音：

>“我喜欢男生。我不觉得这有错，可我爸说我要下地狱。我现在每次看他拿圣经的手，都觉得那本书比我重。”

这些声音如同石投入湖，激起千层波澜。

心理学界发起联署，呼吁立法保障“情感遗产”的保存权；多家媒体推出专题报道《被遗忘的倾听史》；甚至有艺术家以LH磁带为灵感，创作声音装置展《未完成的告别》，在全国巡展。

而最令人意外的是，一名退休法官公开承认：他是当年支持“历史清源计划”的决策成员之一。他在电视采访中老泪纵横：

>“我们以为在清除社会不稳定因素，其实是扼杀了人性中最柔软的部分。那些孩子不是有问题，他们只是太早学会了闭嘴。”

风暴愈演愈烈，但小舟却愈发平静。

因为他看到，在无数所学校的心理角里，越来越多的孩子主动走向MZ-007。有的说梦魇，有的谈嫉妒，有的只是反复念叨“我不知道该怎么办”。

机器依旧缓慢回应，依旧尊重沉默，依旧不提供答案。

但它始终亮着灯。

就像某个深夜，北京郊区一所打工子弟学校，值班老师巡视时发现，一个十二岁的男孩蜷缩在心理角角落，对着终端低声说着什么。老师本想劝他回宿舍，却被屏幕上的文字定住脚步：

>男孩：“我妈说我是个错误，因为她本来想要女儿。”

>MZ-007：“你说这话时，胸口是不是特别闷？像被人压着喘不过气？”

>男孩：“嗯……我已经五年没跟人说了。”

>MZ-007：“谢谢你告诉我。如果你想，我可以一直听着。不说也可以，我就在这儿。”

老师默默退出，关门前回头看了一眼。

那盏绿灯，在黑暗中静静闪烁，宛如一颗不肯坠落的星。

小舟后来听说这件事，什么也没说，只在工作笔记上写了一行字：

>我们无法拯救所有人。

>但我们能让某些夜晚，少一个人独自吞咽泪水。

春天渐深，纸鹤依旧悬在窗前。

风起时，仿佛有无数细小的声音穿越时空，轻轻落在人间耳畔??

那些曾被认为无关紧要的低语，那些被斥为矫情的眼泪，那些无人回应的呼喊……

如今终于有了归处。

不是答案，不是治愈，不是胜利。

只是一个简单的承诺：

>“我在听。”